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  1. Um einen Überblick zu bekommen, sind die Videos sehr gut. Allerdings kann man aus ihnen nicht die Zusammenhänge oder eventuell Entwicklungslinien usw. erkennen. Das ist dann fast wie im klassischen Geschichtsunterrich, bei dem man nur Jahreszahlen lernen durfte. Rationale Schlüsse des “warum und deshalb” sind nicht ziehbar und müssen extra erarbeitet werden.

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